На базе Всероссийского казачьего общества в режиме видеоконференцсвязи состоялось рабочее совещание по вопросам организации взаимодействия органов исполнительной власти, казачьих обществ, молодежных казачьих организаций и вузов Республики Калмыкия и Астраханской области в рамках организации деятельности Ассоциации образовательных организаций высшего образования, реализующих образовательные программы с использованием исторических и традиционных ценностей российского казачества.
От имени атамана Всероссийского казачьего общества Н.А. Долуды участников заседания поприветствовал первый заместитель (товарищ) атамана Всероссийского казачьего общества Перенижко К.Я.
– Сегодняшним заседанием правление Всероссийского казачьего общества открывает цикл рабочих встреч с вузами Ассоциации и теми, кто планирует в ближайшее время войти в ее состав, с целью скоординировать совместные усилия по исполнению плана мероприятий на 2021 – 2030 годы по реализации Стратегии государственной политики в отношении российского казачества на 2021 – 2030 годы в части интеграции дисциплин казачьего компонента в образовательную среду вузов, – отметил первый заместитель атамана.
По его словам, создание Ассоциации – результат плодотворного сотрудничества Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и Всероссийского казачьего общества.
– Это событие знаковое для казачества России, потому что позволяет достроить непрерывную систему казачьего образования реализацией казачьего компонента в сфере высшего образования и осуществить подготовку будущих атаманов всех уровней в сфере государственной службы, управления, экономики, юриспруденции и прочих направлений, – подчеркнул Константин Яковлевич.
Помощник ректора Астраханского государственного университета по работе с казачеством, заместитель атамана Астраханского окружного казачьего общества «Всевеликое войско Донское» Анишко М.Ю. сказал о том, что на стадии подписания дорожных карт развития системы непрерывного казачьего образования вузам важно понять запросы казачьих обществ на специалистов определенного профиля, скоординировать имеющиеся кадровые и образовательные ресурсы.
Информация об образовательном, научном и воспитательном направлениях деятельности Ассоциации, об опыте создания студенческого объединения «казачьей сотни», которую довел до участников заседания Перенижко К.Я., заинтересовала также Министра образования и науки Республики Калмыкия Ангирову Б.Б., Министра культуры и туризма Республики Калмыкия Тюрбееву С.Д., ректора Калмыкского государственного университета имени Б.Б. Городовикова Салаева Б.К., который в ближайшее время пополнит ряды Ассоциации.
Начальник отдела по работе с казачьей молодежью Всероссийского казачьего общества, председатель Союза казачьей молодежи России Кошмар В.Э. рассказал об опыте создания на базе вузов молодежных казачьих ресурсных центров.
– Организованные вузами в рамках студенческого самоуправления, молодежные казачьи ресурсные центры будут выполнять функции координации взаимодействия всех участников процесса, начиная от казачьих кадетских корпусов, казачьих школ и классов, войсковых казачьих обществ, молодежных казачьих организаций, и заканчивая вузами, – поделился председатель Союза казачьей молодежи России.
Формирование «казачьей сотни», профориентационная работа с выпускниками казачьих классов и кадетских корпусов, обучение социальному проектированию, решение с помощью грантовых программ задач, стоящих перед вузами, казачьими обществами, молодёжным самоуправлением, – те направления деятельности молодежных казачьих ресурсных центров, которые, по словам В. Э. Кошмара, позволят оптимизировать взаимодействие вузов, казачьих обществ, органов исполнительной власти, молодежных казачьих организаций и создать площадку, мотивирующую развитие казачьей направленности в сфере высшего образования.
До конца марта планируется провести подобные совещания со всеми членами Ассоциации и теми вузами, которые готовятся вступить в ее ряды.
Напомним, между атаманами реестровых казачьих обществ и ректорами образовательных организаций высшего образования подписано 18 соглашений. Образовательные организации высшего образования, вошедшие в Ассоциацию, представлены в 19 субъектах Российской Федерации и различаются по своей ведомственной принадлежности: 9 – подведомственны Министерству науки и высшего образования Российской Федерации; 5 – Министерству сельского хозяйства Российской Федерации; 3 – Министерству просвещения Российской Федерации;1 – Министерству спорта Российской Федерации.
